Tijdens de Week van de Poëzie (van 29 januari tot en met 4 februari) gonst het van de dichtinspiratie op de Broederschool in Roeselare. Onder het motto “Poëzie verbindt” lanceerde leerkracht Peter Devlieger een origineel project dat leerlingen, leerkrachten en opvoeders dichter bij elkaar brengt via... gedichten. Devlieger ontwikkelde speciaal voor de gelegenheid een website waar leerlingen hun favoriete, of zelfgeschreven, gedichten kunnen uploaden. Elke dag van de poëzieweek ontvangt iedereen in de school – van leerling tot directie – al vroeg in de morgen een van de geüploade gedichten via Smartschool. Een leuk 'wakkermakertje'. Maar dat is het niet alleen: Die dagelijkse poëziemail zet aan tot kortstondige poëziemomenten in de klas: even stilstaan bij taal, ritme en gevoel. Het enthousiasme is overweldigend. Al op de eerste dag werden meer dan 1500 gedichten gedeeld. Sommige leerlingen kozen klassiekers, anderen durfden eigen werk te posten. “De reacties zijn hartverwarmend,” vertelt initiatiefnemer Peter Devlieger.
“Het mooiste is dat leerlingen poëzie op hun eigen manier beleven. Ze leren dat poëzie niet iets afstandelijks is, maar iets wat je kunt delen, wat raakt en wat verbindt. En dat een goed gedicht soms in één zin kan zeggen wat je met honderd woorden niet kunt.” Volgens directeur Lisa De Ruyck is de week van de poëzie niet alleen een ode aan taal, maar ook een moment van verbinding binnen de school. “We willen tonen dat woorden kracht hebben – zeker in een tijd waarin veel communicatie vluchtig is. Door gedichten met elkaar te delen, leren leerlingen ook luisteren naar elkaars gevoelens en gedachten. Dat schept begrip en empathie.” De Broederschool bewijst met dit initiatief dat poëzie leeft — niet alleen in boeken, maar ook in het dagelijks schoolleven.